Недетский разговор о времени

Можно ли зайти в одну реку дважды? Как остановить время? И что будет с нашим прошлым, если мы все потеряем память? Этим и многим другим вопросам было посвящено заседание дискуссионного клуба «Парус», которое состоялось в средней общеобразовательной школе № 3 в конце февраля.

Любое актуальное явление может исследоваться с разных позиций. Клуб «Парус» для того и существует, чтобы делиться своими наблюдениями, размышлениями, сомнениями и ставить вопросы. Учиться говорить и слышать других. Фраза «в споре рождается истина» только сбивает с толку - потому что, будем честными, не всегда так происходит! Однако, совершенно любая дискуссия гарантированно подарит миру одного-двух полемистов, а этот навык пригодится!

Школьный дискуссионный клуб медленно обретает внутреннюю структуру, а его заседания проводятся все чаще. Февральское, например, было посвящено теме времени. Не удивительно: из всех ресурсов время является одновременно самым востребованным ресурсом и самым недооцененным. И, самое главное, что мы совсем мало о нем знаем… От чего зависит скорость течения времени? От гравитации и скорости нашего перемещения, частоты резонанса между Землей и ионосферой или от субъективного отношения каждого человека? А, может быть, время и не существует вовсе, как об этом писал древнегреческий философ Платон - и прошлое, настоящее и будущее соединены в одной точке?

Участниками дискуссионного клуба стали школьники и учителя, люди разного возраста и жизненного опыта. Многие впервые задумались о том, что время может течь с разной скоростью. Но по ходу разговора вопросов возникало все больше. Присутствующие на встрече делились своим опытом, как можно остановить время. Много шуток звучало по поводу бесконечных уроков - даже уточнялось, что больше всего таких остановок времени происходят на уроках химии. Можно уходить от рутины к спонтанности, постоянно пробуя что-то новое. А можно просто перевести стрелки на часах (так еще совсем недавно убеждали родителей, что кое-кто вовремя вернулась домой).

Оценить длительность секунды может помочь фортепианная музыка, но «заморозить» этот момент не получится. Нужно признать, есть смысл в словах Бернара Вербера об одной тысячной секунды, которой не хватило серебряному финалисту Олимпийских игр! Важнейшие события в нашей жизни занимают как раз секунды (зато переваривать их можно всю жизнь).

Неожиданным было выступление пятиклассника, который заметил, что если остановить время, то воздух остановится тоже. С точки зрения современной науки, с остановкой времени исчезнет и пространство. Казалось бы, это делает спор беспредметным, но есть ряд возражений. Неужели никто не пытался затормозить время вопреки законам физики? Разве не этим занимаются будущие выпускники, отказываясь готовиться к экзаменам и вместо этого предаваясь развлечениям? Разве не желанием остановить время можно объяснить сопротивление стариков менять что-то в их родной квартире? И почему же тогда в минуты счастья мы неизменно тянемся за фотоаппаратом? …

Дискуссионный клуб выявил множество мнений, оценок и позиций. Все согласились, что с развитием информационных технологий время как будто ускоряется. Возможно, так происходит потому, что новый век делает все интересное и веселое доступнее. Радости и удовольствия ускоряют темп жизни. С другой стороны, яркие эмоции и уплотняющийся событийный ряд делают жизнь насыщеннее, и удорожают каждый прожитый нами миг. Не потому ли жалеем, что«потеряли время», когда не сумели им эффективно распорядиться?

Парадокс времени заключается в том, что оно сочетает в себе многие взаимоисключающие качества: оно неоднородно и непрерывно, субъективно и вполне себе измеримо, необратимо для физических объектов, но полностью покорно сознанию. Путешествовать во времени нельзя (пока), но кто-то же придумал эту идею! В конце концов - «а вдруг»?..

Кстати, час дискуссии пролетел незаметно!